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    凯顿儿童美语怎么收费,报一年课程学费是多少


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      凯顿儿童美语怎么收费,报一年课程收费是多少?很多普通家庭的家长都是特别犹豫要不要给孩子去选择报名英语在线少儿机构的,主要是怕浪费钱还学不到东西,更有的家长是觉得孩子的早教供孩子念书就好了,学校里面有老师教,不用再过多的去给孩子补习了,而且孩子还小,以后在补课也不迟,因为我也是一个做家长的嘛,我对这些是保持不赞同的,孩子的早教问题我觉得是刻不容缓的,为什么……继续阅读 »

    admin 5年前 (2019-01-15) 208浏览 0个赞

    自信求新是优长 包容坚韧是短板


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    儿童是家庭的中心、祖国的未来、民族的希望。儿童身心发展牵动着全社会的关切。南京师范大学道德教育研究和立德树人协同创新中心启动“中国儿童心理品质调查”,完成近8万儿童七项心理品质发展状况的报告。中国儿童心理发展的现实情况怎么样,如何让他们成为心理品质优良的有大爱大德大情怀的一代新人,让我们围绕报告进行探讨。 样本介绍 本次调查对象为小学四年级到高中三年级在校学……继续阅读 »

    作者:孙彩平 周亚文 5年前 (2019-01-14) 318浏览 0个赞

    学校课程评价的18种创意


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    评价是课程最敏感的要素,随着教育者课程意识、评价意识的增强,价值多元、主体多样、内容多维、手段多样,成为学校课程评价最曼妙的存在。我们根据中小学课程评价实践总结出学校课程评价的18种方式,供学校参考。 1.表现性评价:用真实的活动表现作判断 表现性评价是注重过程的评价,通过客观测验以外的行动、表演、展示、操作、写作等更真实的表现评价学生的表达能力、思维能力、……继续阅读 »

    来源:中国教师报 5年前 (2019-01-14) 178浏览 0个赞

    健美操队的“金牌教练”


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    2018年10月,在第七届全国全民健身操舞大赛总决赛的赛场上,江西理工大学健美操队再一次以出色的表现勇夺五个项目全国冠军,该校已在该项赛事上获得近百块金牌,成为获金牌总数最多的代表队。这一荣誉的取得,离不开该校健美操队总教练陈力。 “尽力做到最好” 回忆起健美操队的发展经历,陈力感慨颇深。2003年,为了给刚招收的社会体育专业学生打造一个锻炼的平台,学校成……继续阅读 »

    作者:周书贤 朱贤凌 5年前 (2019-01-14) 125浏览 0个赞

    教师应忙在课外


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    与一位教育同人聊课堂教学,他提出一个观点:课上教师不能太忙,教师应该忙在课外。这句话很朴素,却道出了课堂教学应有的生态。可是,我们的课堂现场是教师太忙——忙于提问、讲述,忙于将一个个知识拆解成无数问题抛给学生。教师不断提问,学生接连回答,每一个问题留给学生的思考时间极短,有时学生甚至是“秒答”,这样的答案可能是缺少思考含量的。一节课下来,教师问得不亦乐乎,……继续阅读 »

    来源:中国教师报 5年前 (2019-01-14) 287浏览 0个赞

    以书为师


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    “一个人的阅读史就是他的精神成长史”,是一句已经被说滥了的名言。这句名言并非适用于所有人,但是“回顾所来径,苍苍横翠微”。能有机会回顾自己的阅读史,总结对自己影响最深的10本书籍,总是一件很好的事。读过的书,也像爱过的人,令人回顾时心生感叹。 《郑渊洁童话全集》 我书架上最多的书是郑渊洁的作品,从小学到中学,对于他的书,见一本买一本。 这些年人们重新审视中国……继续阅读 »

    作者:齐 亮 5年前 (2019-01-14) 148浏览 0个赞

    一堂数学课上的“教育学”


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    特级教师张宏伟的数学拓展课《小数的意义》,我听过多次,每一次都有新的冲击,这种冲击常常因为学生的不同而不同。这一次,张宏伟的课又让我们遇见了“数学之美”——原来数学可以如此曼妙。 确切地说,他不是在教数学,而是在用数学做教育。好的课堂一定是“五官苏醒”的课堂。在这节课上,学生从最初的迷茫、懵懂到遭遇一个个有挑战性的问题,一双双眼睛开始渐渐明亮起来。在一个个……继续阅读 »

    作者:本报记者 褚清源 5年前 (2019-01-14) 141浏览 0个赞

    燃烧出属于自己的色彩


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    暖场 师:同学们好,我是吉大附中的秦亮老师,我热爱足球,同时也有自己心中的蜘蛛侠,当然是肥胖版的,大家可以喊我“小胖老师”,我的学生做了一个小实验作为礼物送给大家。 师:播放视频——飞火流星锤。同学们想不想做这个实验? 生:想。 师:这个实验要在户外完成,大家在做这个实验时要注意安全,保护好自己的运动服。 课堂回音壁:这个开场并不在我原来的教学设计中,由于是……继续阅读 »

    作者:秦 亮 5年前 (2019-01-14) 151浏览 0个赞

    未来学校的样子


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    3年前,北京十一学校龙樾实验中学开学。 学生、家长、教师共同体验4个环节,完成了他们的“开学礼”。其中一个环节,家长、学生和教师分别在准备好的砖上刻上自己的姓名,摁上自己的指纹,并刻录日期。这些留下了专属于自己符号的砖经过烧制,最终筑成一面特殊的校园文化墙,镌刻了龙樾开元年所有参与者的印记。 有着强烈参与感的这一环节叫“共筑龙樾”。毫无疑问,这是一个充满想……继续阅读 »

    作者:本报记者 褚清源 5年前 (2019-01-14) 121浏览 0个赞

    “教什么”和“怎么教”


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    在刚刚结束的“课改中国行”公益活动中,我为高一学生上了一堂学习共同体的语文阅读课。 为起点和终点架设两座桥梁 我授课的文本是加拿大幽默作家里柯克代表作之一《我们是怎样过母亲节的》。里柯克用幽默的方式向读者描绘了一个幸福美满的家庭,在过母亲节时有趣又耐人寻味的经历。 这篇文章不是学生熟悉的用议论抒情的方式表达母爱的散文,而是把情感隐藏在又细又满的叙事之中,学生……继续阅读 »

    作者:郑艳红 5年前 (2019-01-14) 121浏览 0个赞