大自然赋予课程开发深意
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“道法自然”，幼儿教育尤其如此。作为涉世未深、单纯天真的幼儿，最好的教育方法莫过于尊重天性、顺其自然。巧妙而有效地利用自然资源开发幼儿教育课程，对幼儿感受自然、融入自然，发展个人感知和心智能力，培养人与自然和谐相处、天人合一的自然观念具有独特的作用。 位于邙山之麓、河洛之畔的河南省巩义市，利用本地随处可见、随手可得的普普通通自然资源，开发了泥塑、沙雕……继续阅读 »
5年前 (2018-12-22) 140浏览 0个赞