将朝鲜族民俗文化自然融入幼儿课程
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传统文化是先人智慧的结晶，是一个国家、一个民族得以生存、繁荣的文化基因。如何将优秀传统文化教育融入幼儿园课程体系，让孩子们在耳濡目染中感受和了解，是学前教育工作者在实践中较为关注的问题。 吉林省延边朝鲜族自治州朝鲜族幼儿园，将朝鲜族民俗传统文化教育与幼儿园课程加以融合，对如何把民俗文化作为园本课程资源进行开发作了探索。 民俗游戏与体育课程融合 蒙台梭利认……继续阅读 »
6年前 (2018-12-15) 128浏览 0个赞