基于“五业融通” 开展“双创”教育
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高校开展创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略的重要举措，高职院校作为高等教育的重要组成部分，当前在进行创新创业教育时还存在目标定位不够准确、课程体系建设尚不完善、与专业教育契合度不够、实践体验环节不足、教育教学质量保障不到位等问题。 针对上述问题，高职院校可以充分发挥自身既具有高等教育又具有职业教育的双重属性，将学业、专业、就业、职业、创新创业五要素融……继续阅读 »
6年前 (2018-11-19) 84浏览 0个赞