整本书阅读不应过于“课程化”
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近年来，语文教坛正兴起一股整本书阅读的热潮，并推出了不少“读整本书”的经验，这对于改变语文教学局限于课内阅读的现象具有十分重要的意义。新颁布的《普通高中语文课程标准（2017版）》将“整本书阅读与研讨”作为必修课8学分中的1学分固定下来，足见对整本书阅读的重视。 然而，怎样理解和践行整本书阅读，目前还处在一种比较盲目的状态。笔者以为，“读整本书”不应理解为只……继续阅读 »
6年前 (2018-12-02) 134浏览 0个赞