慢慢爱上“阅读+运动”
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在浙江省常山育才小学，学校与学生、家长之间有一个美好的约定：每天锻炼100分钟、阅读100分钟。“两个100分钟”在不知不觉间，为师生、家长留下了一段有意义的时光。在这段时光里，大家或是徜徉在书海中，或是驰骋在绿茵场上。 伊始：一项特殊的“家庭作业” 这项活动源于我在建校之初的思考：当家长把孩子交到我们手上的时候，学校应该给他们一个怎样的小学生涯？ 学生要有……继续阅读 »