孩子进行英语启蒙的重点是什么呢？

    孩子幼儿时期是大脑发育最快时期，是接受各种外界刺激的敏感期。很多实践经验和科学研究已证明，在孩子2~6岁对其进行英语启蒙，对结构和功能发育，都有重要作用。那么给孩子进行英语启蒙的重点是什么呢？下面小编带大家来了解。       1.着重培养孩子记忆力宝宝从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一两岁时，宝宝就能模仿大人的发音，逐渐进入”语言爆发期”.通过让孩子传话的形式，即告诉孩子一件简单的事情，让孩子转告别人，培养记忆能力。当然，认字、数数等也是锻炼记忆的好办法，这几种方法可以交替进行。       2.抓孩子感觉知觉的训练家长应该让孩子一出世就领略和认识周围丰富多彩的世界，接受变幻的环境的种种刺激，激活其大脑，使之作出不同的反应，家长可以创造条件让孩子广泛地接触各种形状，各种颜色的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让他们去听，用小手去摸、去摆弄，从而体验它们、认识它们。1岁多的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。他们多看、多听、多摸、多摆弄，就会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力就自然得到提高。       3.着重激发孩子的想象力幼儿的想象力要到一定年龄才会出现。最初，家长可以以游戏开始，比如，用手做成兔、鸡的样子，问孩子像不像兔呀？像不像鸡呀？当孩子更大一些的时候，和孩子一起做剪纸、简单的绘画、捏橡皮泥、沙滩造型、堆雪人等，让孩子想象这些象什么？这样会使孩子展开想象的翅膀。家长可以结合以上分享正确的辅导孩子去学习英语，会达到事半功倍的效果。     随着英语越来越受到重视，许多家长开始着急自己能不能很好地在家里辅导孩子进行英语学习，不清楚幼儿英语早教有应该如何进行，面对这种情况， 阿卡索小编给大家分享几个教孩子学英语的方法。       1、给孩子看读物，进行英文输入让孩子多看一些儿童英语读物，外文少儿电影、外文少儿电视节目，多听外文儿童歌曲，因为伴随画面、配乐、抒情诗更容易学习。如果条件允许，可以规定一段时间，如每天晚上的7――8点全家人必须用外文交流，处于这种环境下，儿童的外文水平会有较大的飞跃。       2、将学习融入游戏中做一些小手指游戏。如一边唱，或一边说”蜘蛛”,一边用每一只手的手指相互接触，就好像蜘蛛在爬行一样。通过味觉来学习。在庆祝语言学习的成功时，可让孩子吃食物或用外语说食物的名称。3、情景化学习，融入生活中把周围世界都当成课堂，可以通过任何一件有兴趣的事情如数数树上的桔子有多少、比比树上的树叶，区分不同的鸟和事物等，都可学习一种新语言。