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    幼儿学英语都有哪些方法

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        孩子在小时候的英语学习现在越来越重要了,小时候孩子学英语有着得天独厚的条件,那么幼儿学英语都有哪些方法呢?

        1、从日常用语开始

        孩子们的外语学习应先从日常英语开始,幼儿学英语更是如此,使得孩子学到的知识有应用的机会,敢说。而且简单的单词和日常用语比较容易,孩子们接受更快。

        2、从孩子的兴趣着手

        例如孩子喜欢的英文电影或者英文动画片,或者有趣音频,英语儿歌。

        观看正宗的英文电影或者动画片,可以纠正孩子的发音问题,在标准的英文环境中更好的理解英语,有助于孩子理解西方文化,这对于英文学习有着莫大的帮助。并且孩子对于动画片的兴趣可以极大的带动孩子对于英文学习的兴趣。

        3、找到合适的英文学习环境

        可能人们会很好奇为什么孩子们在学习本国语言的时候会显得更加轻松一点,这就是因为他们在学习本国语言时有着良好的语言环境。且孩子们的模仿能力很强,所以大人们在说一种语言的同时,也是在教孩子。

        4、利用英文绘本来进行学习

        绘本本身对于孩子而言就具有强大的吸引力,他们喜欢的故事,配上精美而有趣的图片,的确是一种美的享受。所以,家长们应多陪孩子阅读绘本,引导孩子自己学习,敢于想象,敢于提问,不知不觉间孩子掌握的英文知识也就越来越多。

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        阿卡索英语致力于通过互联网技术结合先进的教研理论,为4-12周岁的儿童语言提供轻松愉快的同伴式课堂体验,尊重孩子的兴趣发展,用鼓励激发孩子的语言天赋,而且老师都是固定的欧美外教教学,从小培养孩子的英语思维和英语语感。

        下面推荐下儿童学英语的绘本有哪些?

        《Chicka Chicka Boom Boom》

        作者:Bill Jr. Martin

        推荐理由:这是一本风趣的英文字母绘本,读完后基本就能记住所有字母。通过一首字母表的韵律歌,描述所有的字母想爬到一棵椰子树上的情景,故事非常有趣,单词也相当押韵,读起来朗朗上口,是初学英语的小朋友最爱。

        《The Very Hungry Caterpillar》

        作者:Eric Carle

        推荐理由:这本书是Eric Carle最受孩子欢迎的童书之一,名气非常大。这条著名的毛毛虫爬啊爬,从星期一到星期日吃了一大堆东西,都是小朋友熟悉的食物自然会引起孩子的兴趣。另外,这本硬板书的设计也非常有趣,毛毛虫吃掉的食物越多,书页的尺寸也就越大,而且虫虫爬过的地方都设计了一个小洞,增强了趣味性,用毛毛虫不挑食的现身说法来引导孩子。

        《The Going to Bed Book》

        作者:Sandra Boy nton

        推荐理由:这是一本适合小小孩的初级绘本内容很搞笑,说的是一群动物在船舱里跑上跑下做睡前准备,用很有趣的方式带孩子洗澡、换衣服、刷牙。很自然地教会孩子日常生活用语,非常实用。

        《Good Night Gorilla》

        作者:Peggy Rathm ann

        推荐理由:这本书语句非常简单,最适合初学英语的小朋友。动物园的管理员晚上要查看每一只动物,没想到钥匙被大猩猩给偷了去。大猩猩跟在管理员的身后,放出了所有的动物,大家跟着管理员回家睡觉……后面又发生了什么呢?

        幼儿学英语课程上难以长时间坚持学习,学习一会就想要站起来玩或者在座位上扭动是很正常的。毕竟,当孩子出生以后,我们鼓励他们笑、说话,到再大一点鼓励他们走路。当他们学到新东西的时候我们会很激动。我们的喜悦与鼓励,对他们来说是让他们继续学习的积极支持。所以,指望他们能一直坐着和聆听,违背了我们最开始教他们说话、活动的初衷。这会让一些孩子很困惑。

        这就是为什么当我们教学生新东西时,我们应该遵从与他们天生的法则相符的活动和想法,这样能帮助他们高效地学习。孩子喜欢看动画片、听歌曲、做游戏,那么幼儿学英语选择课程时,就选择类似阿卡索英语的课程从引导孩子兴趣入手,通过歌曲、英语动画片、游戏穿插在英语课程中,让孩子喜欢上学英语,另外同伴式学习课堂,不管是学习氛围还是课堂上的学习效果,这样孩子就不会坚持不下去了。

        学习之所以是反人性的,就是因为大人都认为,学习一定要端坐在课桌跟前。真的学了进去了,往往是好动的孩子。

        对幼儿学英语来说,一切都是游戏。在游戏中也可以学好英语,家长们何乐不为呢?推荐阿卡索英语系统课程,丰富的国际教材设计、固定的欧美外教教学和一对二同伴式学习,孩子都很喜欢,所以想要孩子学英语长时间坚持学习,就从引导孩子兴趣入手,选择丰富的课堂形式和课堂氛围,让孩子爱上学英语。


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