“互联网+”时期教研事情怎么做？

中国教诲消息网讯（记者 史亚雄）4月10日，邯郸市2019年教诲科研事情暨收集教研现场会在邯郸武安市召开，武安市政府副市长田俊勇、邯郸市教诲工委委员、教诲考试院院长曹建召、武安市教诲局局长郭利民、武安市教诲局副局长郭庚生、邯郸市教科所所长苑秀中等列席此次现场会。

在现场会上，预会指导布置了2019年邯郸市教科研重点事情，并引见了武安市教科研事情的成果与履历。武安市教诲体育局局长郭利民透露表现，近年来，武安市对峙“12358”事情整体思绪，“1”就是对峙进步教诲质量一个中心不动摇；“2”就是完成由外延向内在、由行政推意向机制立异的两个转变；“3”就是竖立竖立全国有影响力教诲强市、为门生全面生长奠定、效劳武安经济社会生长三个定位；“5”就是实行质量逾越、人材奠定、教科研驱动、开放办学、乡村提拔五大计谋；“8”就是打好质量提拔、范例治理、教科研引领、队伍建设、开放办学、校园文化、风格打破、教诲信息化八大攻坚战。在“12358”事情思绪的引领下，武安市赓续顺应教诲改革生长新形势，应用教诲信息化搞活教授教养、进步质量、增进教诲平衡生长。

在收集教研方面，应用由邯郸市一致置办并免费提供给各黉舍运用的收集教研平台，武安市竖立了33个“收集名师事情室”，有计划地展开主体性钻研运动和网上观课议课运动，教研员、名师与一线西席举行“点对点”“面对面”钻研、互动，完成了城乡网上教研常态化。

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据邯郸市教科所所长苑秀中引见，邯郸市的收集教研运动不只掩盖面广，且有用性也更强。一方面，邯郸市各县主管局长和教研室主任都支撑并介入了收集教研运动，完成了收集教研体系运用黉舍全掩盖、展开教研的学科全掩盖、西席介入收集全掩盖和教研历程监控全掩盖的“四个全掩盖”。另一方面，邯郸市的收集教研掩盖小学、初中、高中三个学段的悉数文化课和综合实践运动学科，音乐、美术等学科也将在本学期最先举行收集教研，并以常态教研、专题教研和暂时教研相结合的情势，推动收集教研事情质量的提拔。

在优良教诲资本同享方面，武安市整合全市名师名校，全员发起介入，创造性展开“一师一优课”运动，同享优良教诲资本。为了延续完美收集教室运行机制，完成名师优课在线同享，武安市设置了15所前端校，并将前端校本来一切年级、一切学科的无差别直播，改变成英语、音乐、美术、科学、劳技等学科直播或录播，乡村黉舍特别是山区黉舍借助收集选用，可以或许有用减缓乡村黉舍西席缺乏，专业西席缺乏的抵牾。

建设于2013年的武安市灼烁小学就是一所前端校，为了助推地区教诲平衡生长，灼烁小学探究出备课（自立备课、协同研课）、播客（播前磨课、收集播课）、晒课（反思议课、佳构晒课）“三环六步晒佳构”直播教研一体化形式，带动了二百余所黉舍、万余名门生经由过程直播教室跟步或同步在线进修。

苑秀中透露表现，收集教研运动和直播、同享教室不只改变了本来的走教下乡帮扶情势，使优良教诲资本同享常态化，减缓了乡村艺体专业西席缺乏的近况，并且增进了教研员、西席的疾速生长，在肯定水平上处理了西席同仇敌忾、没有名师引领的题目，有力推动了地区教诲平衡生长。

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