“思政课程”与“课程思政”双轮驱动

【翻开思政课新体式格局】

从传承首任校长张謇的“学必期于用，用必适于地”的教诲理念，到传遍大江南北的全国精力文明典范“莫文隋”，再到校党委书记值守在传授教养第一线……南通大学对思政教诲的注重水平越来越高，现在黉舍是江苏省头脑政治事情优异单元，并一连3次获评江苏省文明单元。“无论是‘思政课程’照样‘课程思政’，都离不开以门生为本的理念。结合实际，‘贴’着门生的需求举行思政教诲，才是落实树德树人的最好注脚。”南通大学党委书记浦玉忠说。

跟进式

这个学期关于南通大学张謇学院智能电机系统181班全部门生而言，注定是求门生涯中一个难忘的时候节点。当浦玉忠从张謇学院院长手中接过了聘书，正式担负该班班主任最先，班级的进修气氛迎来了一个大转变。主动与门生交心、微信群里的关心问候和天天雷打不动的“百词斩”分享……这类“接地气”的头脑政治教诲情势，让同学们既觉得暖和又深觉奋进。

“门生的头脑、需要和兴致走到那里，高校的头脑政治教诲就要跟进到那里。”浦玉忠描述这类跟进式教诲，不只有利于科学决策，更在于“介入门生性命的生长”。经济与管理学院辅导员张伟佳清楚地记得，几天前黉舍召开头脑政治理论课西席座谈会，进修贯彻习近平总书记在黉舍头脑政治理论课西席座谈会上的重要讲话精力，“‘思政课程’与‘课程思政’涌现的频次很高，这是黉舍近年来‘跟进式’育人系统的立异表现。”

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思政课怎样上才能让大门生们入脑入心，是许多思政课先生思索的困难。“诗词歌赋信手拈来、收集言语也一再涌现……”在文学院中师171班门生王明萱看来，她的“毛概课”先生吴日明，“硬是把这门课程上成了专业课，并且非常风趣，常常有其他班的门生来蹭课。”吴日明通知记者，他给分歧的门生群体上课，就会回收分歧的传授教养形式，“文科门生易回收文学元素，理工科门生爱听故事；本科生用启发式传授教养，研究生则跟他们讨论马克思主义经典著作。”

一样来自马克思主义学院的先生陈国坤，则擅长用热点话题来与门生讨论问题，到达“春风化雨”的目的。如借用热播剧《挺好的》来剖析原生态家庭对孩子生长的影响、经由过程“漂泊巨匠”的爆红来剖析时下的看客心态……遭到门生们的热捧。南通大学宣传部部长吉明显说：“思政教室的立异起首应该是西席自我视野的刷新，若是一味地照本宣科，肯定得不到门生的喜欢。”

寓教于情

若是说“思政课程”让教室变得越发有滋有味，那末“课程思政”则是打通了全员育人的“末了一公里”。现在在连云港灌云县人民医院事情的朱萍，是南通大学医学院2018级结业生，她依然记得开学第一课辅导员带他们观赏人体标本陈列室的情况：“在上千件细腻标本中，医学院原老院长夏元贞传授的骨架标本感动了很多门生，老院长曾留下遗嘱，愿望同学们摸着本身的骨架，进入医学的殿堂。那是很崇高的一课。”结业后，朱萍挑选前去苏北处置医疗奇迹。就在头几天，她主动介入了响水天嘉宜公司“3・12”爆炸变乱伤员的抢救事情。朱萍以为，母校现在的人文医学教诲，是她终身受用不尽的财产。

“不光是医学，实在每一门学科都包含雄厚的头脑政治教诲素材，只需专心用情，就肯定会把‘课程思政’的理念践行好。”吉明显透露表现，“把头脑政治教诲元素和头脑政治教诲功用融入教室传授教养各环节，尽力推进以‘课程思政’为目的的教室传授教养改革，已成为南通大学全部先生的传授教养目的。”2018年，在“创芳华”浙大双创杯全国大门生创业大赛中，南通大学的参赛项目《江海廉友文明活动中心廉能量清廉文明流传》取得金奖，赢得了很多赞誉。“创意的由头就是源于日常平凡教室上任课先生关于廉文明的解说与陶冶。”作为课题组的发起人之一，来自汉语国际教诲专业的门生周�雯言语中充满了感谢感动。

（本报记者 郑晋鸣 本报通讯员 许应田）

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