产教融合推动应急科学教育发展

本报讯（记者 余闯）1月5日，应急与安全校企合作联盟（创新中心）筹备会议在教育部学校规划建设发展中心召开。中国工程院院士、安徽理工大学校长袁亮在会上表示，要发展应急科学教育夯实应急产业基石，设立相关学科专业，将应急知识渗透到各个学科专业里面去，打造系统性应急科学与工程学科教育体系，进而组建应急科学与工程教育相关科研院所。

应急安全事关国计民生。国务院应急管理专家组组长、国家减灾委专家委副主任、国际应急管理学会中国委员会主席闪淳昌说，应急产业是为突发事件预防与应急准备、监测与预警、处置与救援提供专用产品和服务的产业。

时有发生的安全事故提醒着人们要警钟长鸣。“当前，应急安全人才培养的规模、结构、质量都不能很好适应应急安全产业新发展。”教育部学校规划建设发展中心主任陈锋说。闪淳昌也表示，当前应急产业仍存在产业体系不健全、市场需求培育不足、关键技术装备发展缓慢等问题。

应急安全人才如何培养、相关产业如何推动？袁亮说，应急科学与工程学科教育、应急产业发展是应急事业的两个重要着力点。应急安全人才需求与高校人才培养必须有机结合，推动综合性多学科支持应急安全科学教育发展。要充分利用企业平台和高校人力智力资源，建立校企联合培养模式，加强校企联合办学。

闪淳昌表示，应综合施策，促进高等院校等与企业协同发展，推动公共安全与应急管理课程开发、学科与院系建设。要强化大中小学公共安全知识和技能培养，提升公众突发事件防范意识和自救互救能力。“加快应急安全人才培养体系建设，必须走产教融合之路，并加快与数字化、智能化融合。”陈锋说。

《中国教育报》2019年01月07日第3版 

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